把每天需要完成的事情,做一個(gè)從小到大以及緩急輕重的劃分,根據(jù)實(shí)際情況制定好完成時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間里完成制定的事,這就是“自律”。一個(gè)自律的人做事情總是有條不紊,因?yàn)樗麄兩朴谝?guī)劃時(shí)間,利用有限的時(shí)間完成重要的事情。所以,家長(zhǎng)們想要孩子懂得自律,就要教會(huì)孩子做一個(gè)守時(shí)善于規(guī)劃時(shí)間的人。
守時(shí)是一種素養(yǎng)。首先,守時(shí)是一個(gè)人大局觀的體現(xiàn)。
生活中,如果每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都能做到守時(shí),那么就不會(huì)影響他人,更不會(huì)耽誤他人之事。試想,如果外出旅游,大家都能做到守時(shí),就不會(huì)出現(xiàn)其他人干等的現(xiàn)象發(fā)生,大家的游興就不會(huì)受到影響。
其次,守時(shí)也是一個(gè)人誠(chéng)信的表現(xiàn)。生活中,誠(chéng)信之人往往是很守時(shí)的,他們不會(huì)輕易因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)不守時(shí)而丟失了自己的誠(chéng)信分。試想,在生意洽談中,如果連最起碼的守時(shí)都不能做到,那別人還敢與你談生意、做生意嗎?
有位哲人說(shuō):浪費(fèi)別人的時(shí)間等于“謀財(cái)害命”。因此在培養(yǎng)小孩時(shí)間觀念的時(shí)候,要從小事做起,時(shí)時(shí)處處都要做到守時(shí)的好習(xí)慣。
有句話(huà)說(shuō):守時(shí)的人不一定優(yōu)秀,但優(yōu)秀的人一定很守時(shí)。
因?yàn)槭貢r(shí)就代表著自律,有責(zé)任心,會(huì)讓人感覺(jué)靠譜、值得信賴(lài),在團(tuán)隊(duì)合作和未來(lái)發(fā)展中更容易獲得好機(jī)會(huì)。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō),守時(shí)代表著有管理時(shí)間的能力,有計(jì)劃、有責(zé)任心地學(xué)習(xí)和生活。
守時(shí),最能看出一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。
細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)決定成敗,請(qǐng)讓孩子從認(rèn)識(shí)時(shí)間的那天起,就學(xué)會(huì)守時(shí)。
如何培養(yǎng)孩子守時(shí)好習(xí)慣呢?
家長(zhǎng)們可以使用優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司生產(chǎn)的“磁性自律表”幫助孩子做時(shí)間規(guī)劃,把孩子每天需要做的事情,統(tǒng)計(jì)在磁性自律表上并明確完成時(shí)間。如:每天孩子幾點(diǎn)起床,起床之后要做哪些事情,在什么時(shí)間段吃早餐,幾點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)等事項(xiàng)做好時(shí)間規(guī)劃。為了更方便有效的幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子自律的好習(xí)慣,優(yōu)力優(yōu)磁性自律表還可以結(jié)合“每天好習(xí)慣APP”使用。
當(dāng)然,培養(yǎng)孩子守時(shí)做一個(gè)自律的人,不是強(qiáng)制孩子做某一件事情而是讓孩子通過(guò)做這些事情懂得守時(shí)和自律的重要性。所以家長(zhǎng)們?cè)诤⒆幼龅貌粔蚝脮r(shí),不要去責(zé)備孩子要悉心的教導(dǎo)。