涂鴉在現(xiàn)代非常受青年藝術(shù)家的青睞,很多人喜歡在自己的家里、臥室里制作個(gè)性的涂鴉墻,原因是涂鴉沒(méi)有太多的繪畫技巧限制,也不用擔(dān)心自己的作品能否被人們喜歡,只是單純的情感抒發(fā)和靈感的表達(dá)?;蛟S也正因如此涂鴉成為幼兒最喜歡做的事情,也有人把涂鴉當(dāng)作培養(yǎng)孩子畫畫的一種方式,滿足孩子天性喜歡涂鴉畫畫的性格。
孩子喜歡亂涂亂畫,但他們的畫帶有很大的隨意性,畫出來(lái)的東西只能是象征性的。有時(shí)成人根本看不懂,通常要孩子用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明繪畫的內(nèi)容。在某些成年人看來(lái),兒童涂鴉似乎沒(méi)有任何價(jià)值,也不明白他們所要表達(dá)的是什么,但涂鴉客觀上對(duì)孩子手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合,增強(qiáng)腦、眼對(duì)手的指揮能力有著巨大的促進(jìn)作用,這種作用是其他活動(dòng)所不能替代的。
四五歲的時(shí)候,孩子的涂鴉會(huì)有一個(gè)“飛躍”,他們要把自己所看到的或想象到的事物,通過(guò)涂鴉畫畫表達(dá)出來(lái)。但是,由于他們的觀察能力、繪畫能力有限,表現(xiàn)手法也非常隨意,因此有時(shí)候他們所畫的圖畫,我們成人很難明白,這就需要父母用心去發(fā)現(xiàn)孩子作品的內(nèi)涵。
例如,一個(gè)孩子用黑色的畫筆把一整張白紙涂得漆黑一片,媽媽面對(duì)“不知所謂”的作品,沒(méi)有訓(xùn)斥,而是非常誠(chéng)懇地詢問(wèn)。孩子一本正經(jīng)地解釋道:“在一片大樹(shù)林里,有小狗、小貓、小松鼠……好多好多小動(dòng)物。它們聚在一起,非常高興,又是唱歌,又是跳舞……”
孩子的想象力是那樣的新奇、豐富,而且表現(xiàn)手法相當(dāng)獨(dú)特,富有創(chuàng)造性!讓人慶幸的是,這位家長(zhǎng)是孩子的知音,是教育的有心人,非常尊重孩子,從而發(fā)現(xiàn)并有效地保護(hù)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。
涂鴉是孩子進(jìn)行想象的手段,是發(fā)展想象力的途徑。保護(hù)涂鴉,就是保護(hù)想象。賞識(shí)涂鴉,就是鼓勵(lì)想象。
如果你擔(dān)心孩子在家里的墻面上亂涂亂畫,使家里的墻面臟亂不堪。你可以使用優(yōu)力優(yōu)磁性科技有限公司生產(chǎn)的“磁性白板”在家里制作一面可以反復(fù)涂鴉的磁性涂鴉墻。這樣,你就再也不要擔(dān)心家里的墻面難看難清洗的問(wèn)題了。